Alinéa 1: C’est le pouvoir céleste constitué de l’Éternel Dieu, la Sainte Image et les Anges.
Alinéa 1: Les trois types de couches de peau de la femme
Alinéa 2: Si la femme n’avait que deux couches, l’enfant dans le
ventre sortirait ; ce qui ferait que les deux couches se déchireraient.
De la coopération de l’homme et la femme, il y eut naissance de l’enfant. C’est la coopération matérielle.
Alinéa 3: L’Éternel Dieu mandata l’ange à la femme qui a trois couches de peau mais pas l’homme. Il n’y a pas d’anges de sexe féminin.
Alinéa 4: La naissance de l’enfant complète le pouvoir céleste sur la terre tandis que le mouvement de coopération compléta l’administration terrestre (père, mère et enfant).
Alinéa 1: Les ministères républicains
Alinéa 2: Les ministères mixtes (coopérants) : les autres ministères liés à la coopération et qui peuvent être dirigés par des non-autochtones.
Alinéa 1: Eduquer
C’est élever, prendre toute mesure, détailler, faire découvrir la science.
Alinéa 2: Enseigner
C’est obliger quelqu’un à adapter une culture. C’est détruire toute idéologie que l’enfant avait de ses parents
pour apprendre l’éducation d’une société. C’est aussi réparer.
Alinéa 1: Le positionnement
C’est le fait de dénommer. L’Éternel Dieu le fit en appelant l’homme terre.
Alinéa 2: La fixation
C’est le fait d’apprendre au nouveau-né à observer un endroit, un point bien déterminé. Le nouveau-né ne voit pas.
Exemple : le tableau noir pour l’écolier.
Alinéa 3: L’enseignement
C’est le fait d’obliger à l’enfant d’oublier l’idéologie parentale et apprendre une autre ; celle de la société.
Même quand l’âme vient du ciel et naît dans un corps d’un bébé, il lui faut une culture terrestre car, elle n’a
qu’une culture céleste. D’où, l’éducation pour s’adapter à la terre et la nécessité d’une culture à donner à l’enfant.
Alinéa 4: L’éducation
C’est le fait de détailler, de faire découvrir une science à l’enfant. Renseignement éducatif (indicatif),
renseignement positionné.
Alinéa 1: Vraie naissance
C’est lorsque l’enfant est effectivement né et a reçu le positionnement, la fixation et l’enseignement.
Alinéa 2: Fausse naissance (cas d’un mort-né)
Alinéa 3: De la coopération de l’homme et la femme est né l’enfant.
L’homme et la femme s’enseignent mutuellement.
La femme par contre, éduque les enfants car il n’y a que elle qui a enfanté et qui éduque.
Sachons que l’ange ne pouvait pas appeler Marie maman car, les anges n’ont pas de papa ni mamans charnels.
Raison pour laquelle, l’ange dit : « Je vous salue Marie au lieu de je vous salue maman Marie.
Alinéa 1: Génération
C’est la capacité de l’intelligence de l’Éternel Dieu tout puissant. Elle vient de la responsabilité de l’Éternel
Dieu vis-à-vis des anges. Générer, c’est reproduire ou refaire.
Alinéa 2: Jeunesse
Génération nouvelle prête à remplacer celle qui est partie. C’est la catégorie des humains qui récupèrent
l’administration générale à la disparition des parents.
Alinéa 1: Au niveau des anges il y a deux catégories d’enfants:
Alinéa 1: La venue de l’enfant
La Sainte Image (S.E) envoya l’ange qui rencontra la sainte vierge Eva (Eva rénovée) afin que la 3ème personne vienne ;
à l’instar de l’ange envoyé par la sainte image à la sainte vierge Marie pour la venue de Jésus Christ.
La première femme était la sainte image terrestre car, elle était encore vierge sans erreurs. Elle était la sainte
vierge Eva. C’est la sainte image qui recommanda à la femme par l’ange et cette dernière informa l’homme.
C’est l’union sexuelle de l’homme et la femme qui amena la troisième personne.
Note: Tout sur la terre est voué à générer à l’exception de l’eau et
la terre qui n’ont pas de nouvelle génération.
Les animaux, les végétaux changent ; génèrent.
Les enfants terrestres sont de deux sexes : masculin et féminin. Les humains se multiplient, naissent,
grandissent et meurent
Alinéa 1: Les pionniers (moins de 17 ans)
Prêts candidats au remplacement des aînés (les jeunes adultes).
Alinéa 2: Les jeunes (de 17 à 39 ans)
Ce sont des prêts candidats au remplacement des parents (papa et maman). Ils récupèrent l’administration générale à
la disparition des parents (papa et maman).
Alinéa 3: Les jeunes préparent leurs candidats au remplacement qui sont
les pionniers. Les parents préparent leurs candidats au remplacement qui sont devenus des rois.
Sur terre, on trouve comme au ciel, les enfants fidèles à Christ de la famille d’Abel et ceux fidèles à Lucifer de
la famille de Caïn.
Enfants :
Alinéa 1: L’enfant étant le défenseur, l’agent secret et protecteur de ses parents, toutes les prérogatives du COSICI lui sont dévolues (voir chap. VI du système). Bref, le COSICI fait partie du ministère de la Jeunesse, défense, sécurité et services protocolaires.
Alinéa 1: L’Administration du Territoire
C’est un système de domination d’un espace habité. Elle a la responsabilité de la terre qui est descendue avec
toutes les richesses.
Alinéa 2: L’Administrateur du Territoire
C’est le fils aîné, un ministre, le roi.
Nom du pouvoir terrestre donné par les parents aux fils afin de gouverner la parcelle habitée dans son histoire
(un territoire habité).
C’est celui qui contrôle la terre et toutes les richesses s’y trouvant. Il est le représentant de papa.
Alinéa 3: Rois Divins
Ce sont des messagers célestes qui font l’immigration entre le ciel et la terre. Ils amènent le message du royaume
céleste ou royaume terrestre.
Alinéa 4: Chef Coutumier
Enfant né, grandi et à qui on donne le pouvoir par ses parents. C’est le pré-successeur. Il contrôle les espaces
terrestres et aériens.
Alinéa 5: Administrateur Général
Il est le père de l’administrateur du territoire.
Alinéa 6: Tous les ministères désirant exploiter les richesses du territoire sont censés payer 10% au ministère de l’administration du territoire en convenance avec l’Administration générale. A terre appartient à toute la famille. Il est interdit qu’on vende la terre à son frère ou sa sœur.
Alinéa 7: Le Péage
Ce ne sont que des véhicules étrangers qui doivent payer ce droit. L’immigration doit informer l’Administration du
territoire au cas où un véhicule étranger traverserait le territoire. Personne ne peut être locataire dans son
territoire d’origine.
Alinéa 1: L’étape de l’industrie n’est rien d’autre que celle de
la formation des ministères.
L’industrie servit de moteur à la découverte des richesses par la fabrication des instruments ; à savoir : houe,
machette, bêche, etc.…
Alinéa 2: Ce fait augmenta aussi la production en ce sens les enfants(les ministres), par l’aide des instruments, multiplièrent leurs recherches scientifiques et technologiques.
Alinéa 1: l’UNI préconise:
Alinéa 1: La Science
C’est l’ensemble de la sagesse qui est dans le pouvoir de l’Éternel Dieu. La science, c’est le fait d’imiter tous les
faits et gestes de l’Éternel Dieu au ciel et sur la terre.
Exemple de la science: Le corps d’Eva c’est celui qu’on a reproduit au travers de la science.
Alinéa 2: 2 : La technologie
C’est la force donnée par l’Éternel Dieu à travers la Sainte Image pour son travail. C’est aussi l’ensemble des idées
d’un prophète choisi par la puissance divine et tenant formation de la matière découverte entre l’inspirateur et
le défenseur. C’est une chose répétée, inventée à travers une chose préexistante.
Exemple de la technologie: La 1ère technologie était la naissance au travers de la parole
éternétique : reproduisez-vous et remplissez la terre.
Alinéa 3: La science couvre la technologie.
Alinéa 1: Science individuelle
C’est celle faite par l’Éternel Dieu qui ne collabore avec aucun être vivant. En effet, l’Éternel Dieu fait tout sans
consulter qui que ce soit. Par exemple, quand il fit sortir son image sainte de derrière. Il n’y a que lui qui peut
créer, peut faire tout sans association.
Alinéa 2: Science mixte
C’est celle de la collaboration entre la sainte image et la personne humaine. Cette dernière est inspirée
par la sainte image.
Note: En effet, ici sur terre personne n’a inventé sans idée précédente, sans être
inspiré de quelque chose de préexistant.
Alinéa 1: Chaque nation doit tenir compte de la culture de ses habitants.
Alinéa 1: Tous les animaux aquatiques ne meurent pas mais ils se transforment. Si un animal aquatique mourrait au bord des eaux ou sur terre, c’est par manque d’air ou empoisonnement d’eau. Raison pour laquelle, il est interdit d’utiliser les produits chimiques dans l’eau.
Alinéa 1: Le Serpent
Il a été utilisé pour la venue de la 3ème personne c.à.d. l’enfant. L’ange en
mission s’infiltrant à travers le serpent. Il a reçu mille ans renouvelables.
Alinéa 2: Le Poisson
Le poisson n’a pas été associé aux méfaits d’autres animaux. Tenez, au temps
du déluge, il était à l’aise dans l’eau. Le poisson aussi étant un animal aquatique
ne meure pas. En cas de vieillesse, il s’infiltre sous la terre sous-marine
et se transforme en de multiples petits poissons.
Alinéa 3: Beaucoup d’inventions scientifiques et technologiques ont été inspirées par les animaux aquatiques. En ce qui concerne le poisson particulièrement, il inspira l’invention de l’avion. L’avion imite effectivement le poisson qui glisse sous l’eau. L’avion glisse sur l’air de l’espace vide.
Alinéa 4: Observons un poisson
La queue du poison c’est comme celle de l’avion ; c’est le gouvernail. Les nageoires du poisson sont les ailes de
l’avion. La tête pointue, c’est la forme aérodynamique. C’est pourquoi, il est strictement interdit de polluer l’eau
pour préserver l’écosystème marin. Tous les animaux marins concernent le ministère des eaux.
Alinéa 1: La partie économique
Alinéa 2: La partie financière
Alinéa 1: c’est au moyen de l’économie que l’homme gardait ses semences et les produits pour vendre demain. Quant aux finances, elles proviennent de l’économie par la vente des produits emmagasinés.
Alinéa 1: La responsabilité des parents (papa et maman)
Ce sont eux qui détiennent l’économie. Ils contrôlent l’économie afin qu’elle ne soit pas à la merci des enfants
pouvant la gaspiller.
Alinéa 2: La responsabilité des enfants
Les enfants font et manipulent les finances car, ce sont eux qui transforment et transportent les produits
destinés à la vente.
Alinéa 1: Le ministère de commerce pour la vente et l’achat;
Alinéa 2: Le ministère des finances pour le stockage;
Alinéa 3: Le ministère du plan pour le partage et la distribution.
Alinéa 4: Le gouvernement centralise et
informe tout au parlement.
Alinéa 1: l’UNI projette:
Alinéa 1: La sortie de la personne humaine de l’UNI a accentué la jalousie.
Alinéa 1: Le commerce coopératif
C’est celui qui se fait par la coopération des biens qu’on a avec l’autre.
Exemple:
Alinéa 2: Le commerce indicatif
C’est une alliance qu’on peut conclure avec une autre personne dans l’achat par
trafic d’influence d’un intermédiaire par rapport à celui qui a l’argent.
Alinéa 2: Le commerce ambulant
C’est celui au cours duquel s’effectuent l’import et l’export. (Envoyer et recevoir).
Alinéa 1: Ce schéma renferme deux distinctes vies, à savoir :
Alinéa 1: La planète terre et les dérivées de la richesse
Deux éléments sont à la base de la richesse. Il s’agit de : la terre et l’enfant.
Alinéa 2: La terre
La personne humaine a tout trouvé sur terre (toutes les richesses) ; qui est de ce fait,
la fondation de toutes les créatures. Elle renferme le mélange de plusieurs produits de
grande nécessité tels que : le diamant, le pétrole, l’or, etc.
La richesse vient de l’espace possédé. C’est à partir de la terre que nous avons la
représentation financière.
Alinéa 3: L’enfant
L’exploitation de la richesse a commencé à partir de l’industrie dirigée par
les enfants comme ministres. Bien après, interviendra la collaboration
interministérielle qui aboutira à la vente et achat des ressources. Il n’est pas toujours
nécessaire de faire de grandes études financières pour bien gérer ; c’est une affaire du
savoir de l’Éternel Dieu.
Exemple: À la naissance du premier enfant, aucun parent n’est allé à
l’école apprendre comment accoucher. Ce sont les enfants qui génèrent les finances et les parents
gèrent par la maman.
Alinéa 4: Définition des finances
C’est l’ensemble des ressources tant humaines que matérielles se trouvant sur un territoire.
Alinéa 5: Attribution du ministère des finances
Ce ministère est géré par la femme car, c’est elle qui est à la base et à l’origine des
finances sur terre. Elles hébergent, nourrissent, élèvent les enfants.
Alinéa 6: Exploitation des finances
C’est à partir de l’industrie venant de la technologie de l’Éternel Dieu que la personne
humaine a découvert ce dont elle avait besoin en ce moment. C’est l’enfant qui commença à
exploiter et à travailler la richesse dans le temps et l’espace.
Alinéa 7:
Alinéa 1: Sur le plan spirituel
Dans l’espace divin, il n’y a pas de multiplication, ni d’addition car les anges ne
se multiplient pas et leur nombre n’augmente pas ; il n’y a pas de réclamation ;
raison pour laquelle ils ont bénéficié du pouvoir de l’égalité.
Alinéa 2: Sur le plan terrestre
Sur le plan terrestre, l’homme a bénéficié de la multiplication. C’est pourquoi,
il a le pouvoir de la reproduction.
Quant à la femme, elle a bénéficié de l’addition. Sur ce ; elle a la force de la
reproduction. Les enfants bénéficièrent de la division. Dans tout ce qu’ils font,
ils doivent planifier et diviser.
Exemple: Dix enfants veulent vendre la parcelle de leur père. Pour
éviter la réclamation ils doivent planifier pour mieux diviser. Ils sont censés se
mettre en commun.
Alinéa 3: Là où il ya réclamation, il y a
représentation charnelle.
– Pour qu’il y ait égalité chez les enfants, ils doivent se mettre en commun.
Lorsqu’ils sont d’accord, il y a égalité. La division acommencé par l’addition et l’égalité
qui ont entraîné la multiplication puis la division.
Bref, la division vient de la foi tandis que la multiplication c’est l’espoir.
Parallèlement:
Alinéa 1: le premier minerai à être découvert fut le fer.
Alinéa 1: Tout produit de la terre appartient à l’État.
Alinéa 1: Dans l’UNI en effet, c’est un échange et une obligation qui s’opèrent entre les ministères. C’est ainsi, dans l’église, il est question d’offrande et non de dîme.
Alinéa 1: L’eau sert de boisson, de rafraîchissement ainsi que de refroidissement de la nature. Raison pour laquelle, tous les autres ministères doivent donner les 10% au ministère des eaux; responsable principal de l’eau.
Alinéa 2: Le ministère des Eaux travaille toujours en collaboration avec celui de l’Administration du territoire. Les deux ont seuls droit de percevoir les 10%. C’est pourquoi il est interdit de vendre l’eau à l’exception du ministère des eaux.
Alinéa 3: Si un cours d’eau fait une immigration forcée c à d traverse un territoire étranger ; sur ce, pour toute transaction y afférente, il y a lieu d’associer le ministère des Eaux du pays d’origine (voir source du cours d’eau).
Alinéa 1: Energie
Elle est localisée à l’endroit de production, à la source de production (barrage hydroélectrique,
centrale nucléaire, …)
Alinéa 2: Electricité
C’est la force qui provient de l’énergie et qui amène le courant.
Alinéa 3: Le Courant
C’est l’électricité qui va vite et produit le feu.
Alinéa 4: Le Feu
Le courant reste sur place mais le feu qu’il produit tue. Ce courant est permanent.
Le feu est nécessaire à tout être humain.
Exemple: Un enfant « SS » né par accident au niveau du sang,
administrez-lui ou injectez-le à l’anus un produit que l’on mange. Cette maladie
appelée SS est un vide qui se manifeste dans la circulation sanguine
(sorte des trous d’air dans le sang). La sous-alimentation sanguine en d’autres termes.
Alinéa 1: Le vendredi, il organisa sa défense physique c à d visible en créant le soleil représentant son pouvoir, la lune correspondant à sa sainte image et les étoiles qui représentent la puissance des anges.
Alinéa 2: La plus grande étoile est la ceinture de défense du Christ. Après avoir organisé sa défense visible, il maintint ses honneurs au travers des anges et des humains qui le glorifient.
Alinéa 1: Origine de la terre
Elle vint de l’argile de l’espace vide. Elle descendit avec toutes les richesses
possibles pour la vie des humains.
N.B: Les montagnes furent formées à partir de l’accumulation d’argile sur
un même lieu.
Alinéa 2: Les frontières de la terre
La terre est constituée de deux frontières :
Alinéa 3: Les frontières naturelles
Ce sont celles constituées par l’Éternel Dieu à travers les rivières, les
montagnes, etc.
Alinéa 4: Les frontières imposées
Ce sont des frontières imposées par les humains.
N.B: L’espace vide est non seulement couvert des nuages mais
elle est aussi constituée de toutes choses car toutes les richesses que nous
voyons sur terre viennent de l’espace vide.
Alinéa 1: L’Industrie
L’Industrie servit de moteur à la découverte des richesses par la fabrication des
instruments ; à savoir : houe, machettes, etc.
Exemples: L’accumulation des produits occasionna la naissance des
ministères de l’Agriculture et de l’Economie.
A la fin de toute chose (entreprise) l’humain tombait malade. Il cherchait de ce fait,
à créer sa propre sécuritécar, après la santé (sécurité), c’est la mort.
Alinéa 1: Le Ministère de l’Administration du Territoire. C’est celui qui est le propriétaire de la terre et qui détient toutes les richesses.
Alinéa 2: Le Ministère des Mines
C’est celui qui exploite les richesses se trouvant dans la terre.
Alinéa 3: Le Ministère de l’Industrie
C’est celui qui transforme les produits finis prêts à être consommés ou utilisés.
Alinéa 4: Le Ministère des Eaux Il est le propriétaire de tous les cours d’eau, lacs, rivières, mers, océans. Sachons que sans eau, l’industrie ne peut pas fonctionner à bon escient.
Alinéa 5: Le Ministère de l’Energie C’est celui qui s’occupe de la production et de la gestion de l’énergie. Evidemment, sans énergie, l’industrie ne peut pas fonctionner comme il se doit.
Alinéa 1: La coordination de l’impôt
Il y a réciprocité d’impôt entre les cinq ministères pour soutenir le budget de l’État. L’ensemble de ce mécanisme
constitue un système de coordination s’opérant au sein de ces cinq ministères.
Il existe deux types de coordination :
Alinéa 2: La responsabilité ou leadership
– Les caractéristiques d’un ministre:
Un ministre est une autorité :
Alinéa 1: Cas de terre perdue
C’est celle qui a été successivement occupée par plusieurs peuples.
Exemple: La terre de Joli Site a été successivement occupée par les Portugais,
les Belges, papa Mobutu, Laurent Désiré Kabila, Joseph Kabila Kabange et aujourd’hui par le FLNC.
Constatons que Joli-Site est occupé par les Bakongo car le FLNC est sur leur terre. Si on était au
Katanga, il y aurait trop de Katangais.
Alinéa 1: De la population
Le ministère des titres fonciers est responsable de la population vivante et non
vivante. C’est lui qui connaît le nombre d’étrangers sur le territoire. Raison pour laquelle,
l’État lui a accordé l’autonomie d’organiser le recensement de la population.
A ce titre, il connaît le nombre d’autochtones et d’étrangers.
Alinéa 2: Du cimetière
C‘est un lieu réservé à la population non vivante sous la responsabilité du
ministère des titres fonciers. Au cas où le cimetière est rempli, on est dans
l’obligation d’exhumer les restes mortels et les déplacer à un endroit indiqué
par l’État. Le ministère de l’Administration du territoire établit la loi
mortuaire à ce propos.
Alinéa 3: Le Sénat adresse une lettre aux ministères de la Justice et des Cours et Tribunaux qui signent un arrêté ministériel conjoint permettant le déplacement des restes mortels à l’endroit indiqué. Une cérémonie sera organisée le jour de la deuxième inhumation. Les familles devront déposer des gerbes de fleurs à l’entrée du nouveau cimetière car, cet endroit devient une ville mélangée.
Alinéa 4: Un bailleur n‘a pas droit de fixer le prix de location. Cela revient au ministère des Titres fonciers qui établit la loi sur le montant à payer et le délai de la location.
Alinéa 1: le Ministère de la Justice, celui des Cours et Tribunaux reçoivent les orientations du Senat avant de signer un arrêté ministériel.
Alinéa 1: Définition
La maison est un mélange de la terre, des arbres et parfois des herbes.
Alinéa 2: Différents départements de la maison
Au début, la maison n’avait pas de chambres parce que l’homme imitait l’ombre de l’arbre
en commémoration de ses premiers jours sur terre. Effectivement il vivait sous l’arbre. Etant seul
avec sa femme, les chambres n’étaient pas encore impérieuses. Même à la venue de premiers enfants,
la honte n’existait pas encore. Bien après, il devrait y avoir séparation des chambres ;
celle des filles et celle des garçons.
Alinéa 3: Il existe
Alinéa 4: La responsabilité des chambres est à la compétence des parents qui en font la répartition.
Alinéa 1: Le Mariage
Tout a commencé avec la coopération sexuelle entre l’homme et la femme. Cette
coopération donna lieu au mariage qui n’est rien d’autre que l’union corporelle.
Alinéa 2: La Naissance
C’est le résultat de la coopération entre l’homme et la femme à partir de
laquelle naquit l’enfant. La naissance de l’enfant constitue la base de la famille.
Alinéa 3: La Multiplication
La multiplication des enfants a engendré des familles chacune d’elle étant
représentée par un vieux. Ce vieux connaissant très bien l’histoire de chaque famille.
Il était capable de reconnaître tout membre de la lignée.
L’ancien reçoit les cousins de familles élargies qu’il présente à la nouvelle génération.
Alinéa 4: Les Foyers inconnus
Par foyers inconnus, onentend l’élargissement de la famille.
En d’autres termes, l’élargissement de la famille a fait que les familles issues
d’un même ancêtre se perdent de vue.
Ces familles éparpillées construisirent des villages aujourd’hui devenus des États.
Alinéa 1: Définition
Le tourisme est un mouvement, un déplacement effectué par une personne
humaine pour admirer la nature.
Alinéa 2: Collaboration
Le ministère du Tourisme collabore avec beaucoup de ministères qui sont :
Alinéa 1: Citons en passant quelques destructions concrètes :
Alinéa 1: Il y a lieu de respecter la responsabilité de tout un chacun où qu’il naisse et où qu’il soit. En cas de problème, au moment opportun, l’oncle réunit tous les enfants.
Alinéa 1: Toute autorité qui refuse l’enquête de droits humains est poursuivie en justice. Le ministère des droits humains interpelle celui de la justice en cas d’un jugement mal rendu.
Alinéa 1: La justice dans le système UNI est assurée par le Ministère de la Justice, celui des Cours et Tribunaux ; les deux travaillent en synergie avec la Direction Nationale de l’Intérieur (la Police).
Alinéa 2: l’UNI doit :
Alinéa 1:
Note: réglementation d’une loi portant collaboration entre les Ministère
de la Justice et celui des Cours et Tribunaux.
Alinéa 1: 1ère couche
C’est pour la résistance de la marche
Alinéa 2: 2ème couche
C’est pour se protéger contre les malaises dus à la maladie
Alinéa 3: 3ème couche
Peau normale pour la respiration.
Alinéa 4:
Alinéa 1: Le conseil céleste (spirituel)
C’est le conseil du monde divin commencé et institué par l’Éternel Dieu lui-même. Il est constitué de :
Alinéa 2: Le conseil terrestre
Il peut se réunir soit pour ce qui est arrivé ou ce qu’on veut faire, soit pour corriger un délit déjà commis. Dans ce
conseil on retrouve, les aptes et les inaptes. Les inaptes sont les plus provocants et c’est à cause d’eux que la
famille se réunit assez souvent.
Exemple d’un inapte: un oncle dans la famille, un désordonné qui ne fait rien. Vous n’allez pas le tuer, le vendre.
Le conseil se réunit pour trouver la solution.
Note: Il y a d’autres conseils mais qui sont non intelligents ; raison pour laquelle nous ne
parlerons pas d’eux pour le moment
Exemple: le conseil aquatique, le conseil aérien, etc.
Alinéa 3: La révision des statuts ne se fait que sur la terre et non au ciel. L’Éternel Dieu a établi et personne ne peut discuter car il est souverain.
Alinéa 1: Culte d’adoration
C’est une information qu’on donne aux anges afin de faire parvenir le message à l’Éternel Dieu. En d’autres termes,
c’est un culte pour demander pardon à l’Éternel Dieu.
N.B: Chaque peuple avait adopté sa manière d’implorer l’Éternel Dieu liée à sa culture.
Alinéa 2: Sciences occultes
C’est le fait de demander ce dont on a besoin en utilisant le corps des génies mélangés au sang humain c.à.d.
en sacrifiant toute une vie humaine ; le pardon n’intervenant qu’après avoir obtenu ce dont on avait besoin.
Exemple: À l’ancienne époque, les gens se rendaient au culte usant des sacrifices magiques pour développer la
science et la technologie. Ils sacrifiaient même leurs enfants au nom du profit. Ils allaient au culte voir
la science. Ces pratiques cessèrent à la troisième génération à l’exemple d’Abraham et son 1er fils. A partir
de là, cette pratique devint universelle (ne plus sacrifier les humains).
Note: Certains ont gardé ces pratiques à l’instar des occultistes modernes. On a privé pourtant à l’homme
(la personne humaine), la technologie de fabriquer une personne humaine. Le reste de science n’étant utilisé qu’à d’autres fins.
Alinéa 1: Du Culte
La personne humaine a été créée pour adorer, reconnaître et respecter l’Éternel Dieu en tant que son créateur et
propriétaire de tous les biens existants sur la planète terre. C’est pourquoi, dans le système, le culte est
recommandé pour honorer, adorer et louer l’Éternel Dieu créateur selon les rites de chaque peuple (leur méthodologie).
Alinéa 2: De la Religion
Après l’éloignement de la personne humaine vis-à-vis de la culture divine, il y eut disparition de la présence du
créateur sur la terre. C’est ce qui poussa les personnes humaines à rechercher la face de l’Éternel Dieu créateur
par la création d’un système commun d’imploration. Tout ce processus c’est la religion.
Alinéa 3: Celasous-entend:
Alinéa 4: L’UNI projette de
Alinéa 1: L’image devrait être derrière l’Éternel Dieu. Au cas contraire, elle deviendrait supérieure à lui. Dans ce cas, l’Éternel Dieu allait s’agenouiller et prier son image.
Alinéa 1: Note sur la création
La terre : C’est l’argile (matière) de l’espace vide, utilisée pour la création des anges sous forme de glace.
Cette matière descendit et comprima l’espace en bas. En dessous, on trouve le vent noir indispensable à la
respiration humaine.
N.B: Les pierres ce sont des restes de la terre.
L’espace en bas équivaut à la distance séparant la terre et le ciel. La terre est la fondation de tout être matériel
créé à partir de l’espace vide. L’eau, c’est le vent de l’espace vide transformé. L’homme fut créé le samedi par
l’Éternel Dieu lui-même. La femme créée le vendredi la nuit par la Sainte Image sur l’orientation et la puissance
de l’Éternel Dieu. La femme, c’est un phénomène correspondant à l’homme mais de sexe opposé.
Alinéa 2: La femme est l’image de l’homme. Elle fut créée le vendredi la nuit ;
correspondant à la création du ciel et placée derrière l’homme.
Le matin, Adam fut surpris de voir un être semblable à ses côtés ; l’Éternel Dieu lui posa la question de savoir:
« homme qui est à tes côtés ? ». Ce dernier répondit : « la femme », car il était déjà préparé depuis 50 ans.
La femme par contre répondit « maître » puisqu’elle n’était pas préparée. Pendant longtemps, ils vivaient en
pleine nature sans se soucier de quoi que ce soit parce qu’il n’y avait aucun handicap ni danger, aucun obstacle.
L’humain menait la même vie montrant tout à la femme.
Alinéa 1: Définition des affaires sociales
Les affaires sociales sont celles familiales. C’est une action faite dans la famille en faveur des orphelins,
des personnes handicapées ; bref des nécessiteux.
Alinéa 2: La responsabilité des affaires sociales
Contrairement à ce qu’on a toujours vécu, les affaires sociales sont à la charge de la femme. Cette femme doit être
la cadette de la famille. Tous les nécessiteux sont à la charge de la cadette qui est la plus aimée car elle représente
la maman décédée.
Tout ce que les grands-frères et les grandes-sœurs trouvent, ils l’apportent à leur sœur cadette. Raison pour laquelle,
le ministère des affaires sociales est dirigé par une femme qui est le cadet des ministères.
Alinéa 3: Le lait fit son apparition au moment où les enfants restèrent
orphelins. L’Éternel Dieu inspira les humains au travers d’un ange afin de remplacer le lait maternel par celui
des animaux. On recourait souvent à la sœur de la défunte mais cela amenait parfois de complications. D’où,
l’utilisation du lait des mammifères.
C’est lamentable que de nombreuses gens, la majorité des humains, soit restés bébés en prenant du lait. Imaginez-vous
qu’on nous demande de recommencer à téter, personne n’accepterait. C’est ce que nous faisons pourtant chaque jour en
prenant notre lait prisé.
Alinéa 4: En définitive, il n’est pas bon aux adultes de prendre tous les produits lactés. Surtout le lait tiré des mammifères car, prendre le lait c’est comme un nourrisson avec son biberon. Dans un premier temps, toute personne avec handicap est prise en charge par le ministère des affaires sociales.
Alinéa 5: Dans la suite du cours, le ministère des personnes avec handicap aura ses prérogatives propres à lui. Un hôtel par exemple doit être géré par une personne avec handicap car elle a connu une difficulté.
Alinéa 1: Sur terre, la 1ère coopération fut sexuelle.
Alinéa 1: L’Union historique ou de permanence
C’est celle que nos premiers ancêtres et leurs progénitures ont connu. Il n’était pas question de dot.
Nous retrouvons trois époques en son sein:
1ère époque: Union entre frère et sœur pour raison de multiplication.
2ème époque: Union entre cousins et cousines.
3ème époque: Union entre grand-père et la petite fille pour qu’elle ait des règles. Confusion totale.
Alinéa 2: Le Mariage: L’Éternel Dieu intervint en inspirant un
conseil familial afin d’éviter la coopération historique ou de permanence. Nécessité impérieuse des
déplacements ; d’où l’immigration. Ce déplacement, cette démarche régionale occasionna la naissance du mariage
qui n’est rien d’autre qu’un commerce familial, la vente des humains.
Désormais, marier ou se marier revenait à dire transférer d’une région à une autre. Sachons que la dot
n’est qu’une autre forme de vendre sa fille.
Il eut déplacement d’un milieu à un autre. X quitte A et se rend à B pour épouser une femme qu’il
ramène à A.
Ce commerce régional est un trafic d’obligation à cause d’un petit quelque chose à donner pour
avoir une femme.
Note: La pré-dot est faite par ignorance car c’est une simple lettre de tirer la honte.
Rappelez-vous, à la troisième époque l’acte devrait se passer entre le grand-père et sa petite fille.
Pour ce faire, le grand-père était soulé ou drogué pour éviter la honte. Il le faisait sans le savoir.
On écrit pour rappeler cet acte pas pour donner l’argent.
Alinéa 3: Conseil
Eviter d’établir les grandes listes de mariage et demander une dot très exorbitante car, par cet acte, nous
vendons nos filles sans le savoir. Nous rendrons compte un jour à l’Éternel Dieu.
C’est pourquoi, il est strictement interdit aux neutralistes indépendants d’assister là où on établit ce genre de liste.
En définitive, sachons que sur terre, la promotrice de la coopération c’est la femme. C’est elle qui a proposé à
l’homme de faire l’acte, d’appliquer ce qu’elle a vu.
La coopération est d’abord orale, personnelle (deux individus) pour se transformer en régionale. Dans son sens
originel, l’objectif poursuivi par la coopération est de remplir le message divin c.à.d. »Multipliez-vous,
remplissez la terre ».
La coopération régionale est donc l’acte de transmission d’un corps humain à un autre, d’une région à une autre.
Alinéa 1: L’Ambassade
L’ambassade est une maison de travail, représentative qui compose le gouvernement d’un pays
vis-à-vis d’un pays ami.
C’est aussi une maison de concentration du gouvernement en exil.
Alinéa 2: Pays
Ensemble des tribus qui constituent une nation.
Alinéa 3: Nation
Représentation des tribus, union des tribus qui ont la même frontière qui parlent des
histoires des ancêtres de tous les coins du pays.
Alinéa 4: Nation = Unité.
Alinéa 5: Région (province)
Ensemble des croisements de marche. Ces croisements ne dépassent pas 1000 (mille) kilomètres.
Exemple de marche: Des Karundais de l’empire lunda dans le Bandundu, la distance n’excède
pas 1000 Km.
Alinéa 6: Ambassadeur (Chef de mission)
C’est le représentant légal du chef de l’État au pays ami.
Alinéa 7: Diplomatie
Ensemble des principes qui régissent le gouvernement d’union planétaire régulant ainsi les relations
entre États.
Exemple de diplomatie: La diplomatie de marche entre les anges et les humains.
Alinéa 1: Les Gouverneurs ou Ambassadeurs
Ce sont soit des neveux ou des enfants du président. Ce sont des cousins des ministres.
Alinéa 2: Les Diplomates
Ce sont des enfants des ministres, les autochtones jouissant des mêmes droits que les vice-ministres.
Raison pour laquelle, lorsqu’ils sont rappelés, s’ils ont été bien appréciés par le président,
ils sont nommés vice-ministres.
Note: Un diplomate représente un ministère bien déterminé. Il donne son rapport au
ministère qui l’a mandaté et non à l’ambassadeur.
Par exemple,
Alinéa 3: Cet exemple concerne la forme actuelle d’organisation de la diplomatie
Alinéa 1: La frontière naturelle
Celle marquée par l’Éternel Dieu à partir des croisements de marche.
Exemple: L’Éternel Dieu a placé des rivières là où il n’y en avait pas.
Note: La source est une respiration naturelle, c’est un trou de respiration
(voir vent noir venant d’en bas).
Alinéa 2: La frontière imposée ou artificielle
C’est celle marquée par les humains sans la volonté de l’Éternel Dieu.
Exemple: Les frontières marquées par la conférence de Berlin.
Des gens ont quitté l’Europe pour s’installer en Amérique bravant les 1000 Km (mille) imposés
par l’Éternel Dieu.
Alinéa 1: Le diplomate résident de l’ambassade
C’est celui qui est en mission diplomatique officielle et résident dans l’ambassade. L’ambassadeur
et tous les envoyés des différents ministères.
Alinéa 2: Diplomate non-résident de l’ambassade
C’est celui qui est indépendant et non-résident de l’ambassade. Il est en mission spécifique
du gouvernement hors du corps diplomatique.
Exemple: Il peut être en mission commerciale.
Alinéa 1: La musique est liée à la fête. L’Éternel Dieu ordonna la reproduction. A la naissance de l’enfant, la danse était née comme symbole de la fête manifestant la joie.
Alinéa 1: Exemple 1
La question de l’Éternel Dieu à Adam « Adam, où es-tu ? » Adam communiqua à l’Éternel Dieu,
c’est la femme. Cette dernière communiqua, c’est le serpent. Et, le serpent ne communiqua rien ;
ce qui lui permit de bénéficier mille ans de vie renouvelable.
Alinéa 2: Exemple 2
Quand l’Éternel Dieu expulsa les anges déchus dans l’eau, l’Éternel Dieu communiqua aux poissons :
« Qu’avez-vous vu ? ». Ils répondirent c’est vous-mêmes qui savez au ciel. Ils bénéficièrent mille ans
de vie renouvelable. Tout contact entre l’Éternel Dieu et les anges ou les humains c’est
une communication.
Alinéa 1: Exemples de communication
Alinéa 1: Trans = la mission ou le parcours qu’on vous a recommandé à faire.
Alinéa 2: Porter = c’est se déplacer
Alinéa 3: Transport
C’est un mouvement de déplacement préféré ou une marche pour une mission quelconque.
Alinéa 4: Déplacement
C’est avoir une idée quelconque ou un objectif à atteindre.
Exemple: Adam s’est déplacé à la visite de l’ange.
Alinéa 5: Mission
C’est un ordre obligeant quelqu’un à accomplir une recommandation.
Alinéa 1: Seuls les anges en mission sont dotés d’ailes.
Alinéa 1: L’alcool assouplit les articulations, il adoucit le cerveau, il donne la résistance aux articulations (le cartilage), il évite la vieillesse d’urgence.
Alinéa 2: Le manque d’alcool entraîne la manifestation des grains au niveau des genoux. Une telle personne dort déjà aux environs de 18 heures ou 19 heures.
Alinéa 3: Chaque peuple a sa forme d’alcool:
Alinéa 1: Origine de la maladie
Le regret des anges déchus après avoir été isolé est à l’origine de la maladie. En effet, quand
l’Éternel Dieu monta au ciel avec les anges fidèles, ceux déchus commencèrent à penser. C’était le
début de la maladie. Cette maladie dela pensée a été projetée sur terre au moment de l’éjection
des anges fidèles à Lucifer.
Alinéa 1: Etape de la cabane
Pendant 50 ans, l’homme vivait dans la nature sans abris. En cas d’intempérie, il s’abritait sous les arbres.
Puis vint la femme. De ces deux personnes sont nées des enfants. C’est le papa qui a construit la cabane à
mains nues (sans instruments). Cela amena la faim qui n’est rien d’autre qu’une maladie provocant la
faiblesse des organes du corps.
Alinéa 2: Etape de cueillette
Suite à la faim, la personne commença à expérimenter les fruits en les gouttant. Signifions
que certains fruits étaient toxiques.
Alinéa 3: Etape de l’industrie
La personne fabriqua des instruments en pierre taillée pour lui faciliter la construction des cabanes.
Alinéa 4: Etape de la conservation
La personne commença à amasser les produits de la cueillette. En les conservant, les noyaux germaient. Les humains se
rendirent compte qu’ils pouvaient semer. Ce fut la naissance de l’agriculture. Après cette étape de concentration,
la fatigue naquit ; ce qui constitua la manifestation de la maladie.
Alinéa 5: Etape de la barrière de sécurité
Après cette étape plus rien, c’est le retour (la mort). Arrivés au bout, les humains commencèrent à implorer
l’Éternel Dieu suite à l’apparition des douleurs. Effectivement, l’Éternel Dieu par amour envoya l’ange pour dire
aux humains de rentrer à la sécurité du corps. Ils devraient faire marche arrière en recourant à l’agriculture
pour se soigner.
Note: Dans cette étape de la barrière de la sécurité, la santé peut-être bonne ou
mauvaise selon que vous vous en occupez bien ou pas. La bonne santé c’est la bonne sécurité du corps.
Alinéa 6: Etape du retour
Inspirés par l’ange de l’Éternel Dieu, les humains furent recours à l’agriculture. Ils s’inspirèrent des plantes pour
se guérir en faisant le mélange des feuilles (vertes) crues pour soulager leurs douleurs. Dansleur chemin de retour,
ils atteignirent l’étape de l’industrie. La personne humaine découvrit la conservation des produits pharmaceutiques à
la 3eme génération (mise dans des flacons, etc.).
Toujours sous l’inspiration divine, ils atteignirent enfin l’étape de la cabane à la 4e génération (apparition des
maisons en matériaux durables). C’est à partir de ce moment que les expériences des plantes médicinales sur les
corps humains commencèrent. Apres multiples expériences sur les esclaves concernant les anesthésies, les blocs
opératoires naquirent. C’était la création de l’hôpital.
Note: la première anesthésie utilisée c’était l’huile de ricin. Au départ, on ne
parlait pas de médecine mais de la sécurité du corps.
Alinéa 1: Maladie de la pensée
Alinéa 2: Menstruation
Alinéa 3: Grossesse
Alinéa 4: Fœtus
Alinéa 1: Maladie
Mauvaise sécurité du corps
Alinéa 2: 2 : Santé
C’est un état de sécurité du corps qui peut être bon ou mauvais.
Alinéa 1: La personne humaine est composée de la peau, du sang, des os, des cheveux, etc. chaque organe du
corps est une matière terrestre.
Tels que :
Alinéa 2: La peau, c’est le sable
Alinéa 3: La graisse, c’est l’argile
Alinéa 4: Le sang, c’est la terre rouge
Alinéa 5: Les os, ce sont les arbres
Alinéa 6: Les cheveux, ce sont des fleurs
Alinéa 7: Les intestins, ce sont les racines des herbes.
Alinéa 1: Actuellement, il y a quatre étapes :
Alinéa 2: Dans le Neutralisme Indépendant, nous formerons directement des médecins. Il ne sera plus question de 5 à 6 ans de formation.
Alinéa 1: Exemple de traitement
Le SIDA est une vieille maladie qu’on appelait « Kalunga »en langue lunda. Pour traiter un malade atteint de Sida,
il suffit de prendre les racines « les herbes fines » de sa contrée, qu’on va mettre dans une casserole en argile.
Puis on fait le mélange et on le chauffe.
Ensuite, la casserole est mise sous un siège troué et la vapeur dégagée par le brasier se trouvant sous le siège
pénètre dans l’anus du malade. Sachons que le Sida détruit les viscères (intestins, poumons, …). Ce traitement
dure pendant deux semaines ; ceci à 7 heures et 18 heures sans interruption. Soit deux fois par jour. Le malade est
mis en quarantaine pendant le traitement car il fera une diarrhée jaunâtre.
Alinéa 1: Voici les différents arbres selon les continents et les peuples :
Alinéa 2: la boisson sucrée d’Afrique
Alinéa 3: Le Palmier Européen
Alinéa 4: la boisson à base de Maïs Américain
Alinéa 5: la boisson à base de Raisin Asiatique
Alinéa 6: la boisson à base du Blé Océanique
Alinéa 7: la boisson à base du Miel
Alinéa 1: Les ambassadeurs internes
Ce sont des gouverneurs de provinces.
Alinéa 2: Les ambassadeurs externes
Ce sont des envoyés de papa à l’extérieur du territoire (du pays). Il envoie soit les enfants, soit les neveux. C’est
une demande d’une portion de terre dans un territoire étranger.
Alinéa 3: L’enfant biologique du président va à l’étranger pour une mission spéciale.
Alinéa 1: Le président de la république, remplaçant de papa, est choisi parmi les enfants. Le plus âgé des enfants c.à.d. le plus âgé des gouverneurs est le doyen.
Alinéa 2: Il est interdit de placer un gouverneur non autochtone dans une province déterminée ; au risque de manquer l’appui des ancêtres. Cela entraîne la pauvreté dans la portion du territoire.
Alinéa 1: Le député fait partie de la paillotte des ignorants venants de tous les coins de la famille. Raison pour laquelle, ils cherchent à s’affirmer en votant les lois. Dans l’UNI pourtant il ne vote pas les lois, il fait le suivi. C’est la personne de la nouvelle génération qui est censée éclairer ceux qui ont perdu le chemin d’origine.
Alinéa 1: Le journaliste a encore perdu son origine plus que le député. Il est strictement interdit de l’arrêter. Il est protégé par son arrière grand parent ; le président de la république. Il se dit porte-parole de tout le monde.